domingo, 31 de octubre de 2021
GUÍA PEDAGÓGICA DE CASTELLANO
Guía Pedagógica de castellano
Año: 4to A, B, C, D, E, F
Docente: María Chacón
Referente Teórico: El cuento. Aspectos generales del cuento
Fecha de entrega: 11-11-21 (Actividad I)
02-12-21(Actividad II)
Instrucciones: Leer bien las orientaciones de cada actividad.
Actividad I
Análisis del tema e Investigación (definir o desarrollar cada pregunta)
Orientaciones: Desarrollar la investigación en hojas de reutilizable y luego hacer un breve análisis de
todo el tema (Es decir, leer bien el tema, extraer lo más importante sintetizándolo o
resumiéndolo, para así comprenderlo, extrayendo las ideas principales o más importantes.)
Se asignara una investigación sobre:
¿Qué es el cuento?
¿Estructura de un cuento? (Definir cada parte de la estructura)
¿Qué es el ambiente en el cuento?
¿Cuáles son las formas expresivas?
¿Qué es el narrador?
¿Cuáles son los tipos de narrador y definir cada uno
Tipos de cuentos. ( Decir cuales hay y definir cada uno)
Indicadores:
La letra es clara y visible (5pts)
Usa las normas de ortografía (2pts)
Realizo una buena investigación de acuerdo a lo asignado (5pts)
Se observa comprensión en el análisis (5pts)
Se observa lectura y compresión de todo lo asignado (3pts)
Actividad II
Infografía sobre un cuento leído.
Realizar una infografía en una o dos hojas de reutilizable, según el espacio que necesite, sobre
algún cuento leído.
Recordar que una infografía es representar en imágenes y poco texto de algún tema. En
este caso sería representar el cuento, el ambiente con imágenes, los personajes y
principales acciones.
Indicadores:
-Usa los aspectos formales de la escritura (5pts)
-Diseño con originalidad la infografía (5pts)
-Realizo una buena síntesis usando palabras claves (5pts)
-Se observa una grafía visible y correcta (5pts)
GUÍA PEDAGÓGICA FÍSICA
ASIGNATURA: Física. AÑO: 4° SECCIONES: A, B, C, D, E y F
DOCENTE: Francisco Rondón
CORREO: ronfranjaz3@gmail.com.
PERIODO DE EJECUCIÓN: PRIMER MOMENTO
Guía Pedagógica I.
I Parte. Historia de la Física
Hola muchachos, bienvenidos al fascinante y maravilloso mundo de la Física,
les invito a leer una breve historia sobre la Física a través del siguiente enlace:
Primera evaluación. Partiendo enlace, contestar correctamente las siguientes
preguntas:
¿Quién es el primer físico de la historia?
¿Quién creo el Liceo?
¿Quién dijo “denme un punto de apoyo y moveré el mundo”?
¿Qué aportes hizo Galileo Galilei a la física?
¿Qué aportes hizo Newton, a la física?
Nombrar 4 de los últimos avances de la física.
Indicadores a evaluar
Cumple con las 5 interrogantes asignadas.. 5 pts.
Responde con coherencia cada una de las interrogantes (2 c/u) 10 pts.
Nombra correctamente los últimos avances de la física. 3 pts.
Usa las normas de ortografía 2pts.
Entrega para 28 de octubre del 2021.
II Parte. Herramientas de matemática para la física. Contenidos
Despejes.
Reglas para despejar
Los términos que son sumados pasan de un miembro a otro con solo cambiar de signo. Ejemplo: En la expresión S = UV-N, despejar N
Procedimiento: N está restando, pasará sumando y la S
pasará restando N = UV-S
Otro ejemplo en la expresión: a = b + c, despejar c
En éste caso, b pasa al otro lado de la ecuación restando c = a - b
Los términos que aparecen multiplicando pasarán al otro miembro dividiendo. Ejemplo: A=5MNS2, despejar M
Mejor M=A5NS2
Los términos que aparecen dividiendo pasaran al otro miembro multiplicando. Ejemplo: A=k+l3, despejar k
Primero el 3 divide, pasa a multiplicar a A
3A = k+l; luego l pasa restando, entonces: K = 3A-l
Ecuaciones.
Es fundamental dominar los despejes para resolver ecuaciones de
segundo grado. Ejemplo, resolver la ecuación T (13-T) = 40.
Primero aplicamos propiedad distributiva, quedando:
13T-T2= 40; ordenamos e igualamos a cero T2-13T+40=0. Es
una ecuación de segundo grado, se resuelve aplicando:
-b±b2-4ac2a; de acuerdo a T2-13T+40=0; donde, “a” es el coeficiente
que está con la variable al cuadrado a = 1; “b” es el coeficiente que está
con la variable lineal b = -13 y “c” es el termino independiente c = 40
T=-(-13)±(-13)2-4(1)(40)2(1)
Esta ecuación tiene dos soluciones para la variable. T = 8 (cuando
se suma, antes de la raíz) y T = 5 (cuando se resta, antes de la raíz)
Segunda evaluación.
Aplicar las reglas de despeje, paso por paso, en cada una de las siguientes
ecuaciones:
A=5M+ NS2 despejar M 1,5 puntos
F =k+l3 despejar l 1,5 puntos
Q=G+lT+2 despejar T 2 puntos
B=5R-DS2 despejar S 2 puntos
Resolver correctamente, paso por paso, las siguientes ecuaciones de
segundo grado:
3F+F2= 28 3 puntos
(X+14) - 4X (X-1) = 14 (X-1) 3 puntos
3a+142a-2-2a=7 3,5 puntos
2 – (X-4)2= 4X (X - 2) – 5 3,5 puntos
Entrega para el 25 de noviembre del 2021.
Bibliografía: Teoría de Física de 4° autores William Suárez y Ely Brett.
martes, 5 de octubre de 2021
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